生徒の皆さんはオンラインでの授業にも慣れてきましたか。授業中の板書は様々な色のチョークを使用する等、生徒に文字や地図等が見えやすい様に工夫をして授業が進められていました。
S1（中3）学年、国語の授業です。教員が活用形の問題を出題すると、音声で生徒の解答が聞こえていました。双方向のやり取りを実践しています。
K2（高2）学年、世界史の授業です。5色のチョークを使って板書を行っていました。重要な箇所は囲いをつけたり、より濃く書く様に意識しています。
K2（高2）学年、日本史の授業です。重要な部分はパワーポイントスライドを使用し、ホワイトボードに文字を大きく映してより見やすく工夫をしています。
教員は授業中どの様に板書がパソコン画面に映し出されているのかを、確認しながら授業を進めています。画面に映し出されるサイズにも注意をしながら授業を行っていました。
